Conferința este un bun prilej pentru promovarea și diseminarea unor abordări diverse ale activităților didactice, precum și o oportunitate pentru realizarea unui schimb de bune practici între cadrele didactice și se centrează, prioritar, pe creativitatea şi experienţa didactică, stimulând promovarea metodelor şi mijloacelor moderne de predare-învățare-evaluare utilizate în procesul educativ actual.
Conferința se adreseaza cadrelor didactice din învățământul primar și preșcolar din întreaga țară, forma de organizare fiind una hibrid, cu posibilitatea de a participa la activități atât față în față cât și on-line.
Lucrările prezentate în cadrul conferinței vor fi analizate de către Comitetul Științific și selectate în vederea publicarii în volumul al II-lea al Conferinței. Toți participanții vor primi diplome de participare.
Tematica conferinței este una diversă, deschisă, pliată în principal pe preocupările profesionale ale participanților: proiecte educaționale inovative în domeniul educaţiei: aplicaţii, proiecte de activitate și lecţii demonstrative, etc., modalități de integrare a TIC în procesul de predare-învățare-evaluare în învățământul preșcolar și primar (prezentarea diferitelor resurse în format electronic/digital, a modalităților de utilizare a platformelor educaționale, a resurselor educaționale deschise, etc.), problematica profesorilor debutanți și a studenților, mentoratul de practica și mentoratul de stagiatură, problematica evaluării, a strategiilor de evaluare, etc.
Contribuțiile valoroase vor conduce la menținerea unei comunicări deschise între actorii educaționali participanți și la implementarea unor noi strategii educaționale valorizate în cadrul conferinței, strategii care să faciliteze activitatea didactică în învățământul universitar și preuniversitar.
